Министерство образования Султаната Оман объявило о начале нового этапа реформ, направленных на всестороннюю модернизацию школьного образования в стране. В преддверии нового учебного года Его Превосходительство доктор Абдулла бин Хамис Амбусаиди, заместитель министра образования по вопросам образования, представил ряд ключевых инициатив, которые призваны повысить качество обучения и подготовить оманских школьников к вызовам современного мира.
Изменения в учебных планах и новые дисциплины
Одной из центральных мер является пересмотр учебных планов для 5-х и 6-х классов. Количество изучаемых предметов будет сокращено с одиннадцати до десяти, при этом предметы будут четко разделены на основные и сопутствующие. Это позволит снизить академическую нагрузку на учащихся, одновременно сфокусировав внимание на ключевых дисциплинах. Особое значение придается изучению английского языка: количество уроков в неделю будет увеличено с пяти до шести, что отражает стремление Омана к глобальной интеграции и развитию коммуникативных навыков у подрастающего поколения. Кроме того, будут пересмотрены и обновлены программы по индивидуальным навыкам, чтобы они соответствовали актуальным мировым образовательным тенденциям.
В рамках реформ вводится 15 совершенно новых учебных программ. Среди них — руководства по развитию индивидуальных навыков для 5-х и 6-х классов, обновленный курс социальных исследований для 7-го класса, программа по исламскому образованию для 9-го класса и курс "Мир вокруг меня" для 12-го класса. Значимым нововведением станет введение китайского языка в учебную программу для 11-х классов, что свидетельствует о расширении культурных и экономических связей Султаната. Продолжится успешное внедрение международных образовательных серий по английскому языку, информационным технологиям и экологическим наукам.
Цифровизация и инновации
Министерство активно инвестирует в цифровые технологии и инновации. Было произведено более 125 единиц нового цифрового контента, а десятки учебников и методических пособий прошли обновление. Запускаются такие передовые проекты, как виртуальные научные лаборатории и программы 3D-печати. Также проводится масштабное оснащение существующих научных лабораторий в школах, что обеспечит учащимся доступ к современным образовательным инструментам.
Развитие педагогического состава и качество образования
Качество образования напрямую зависит от квалификации учителей. В связи с этим, запланированы обширные программы ознакомления для 4000 учителей по различным специальностям. Дополнительно, 399 специалистов будут назначены на должности в сфере образовательного надзора и школьного управления. Впервые в истории оманского образования будет реализован национальный план по подготовке 100 школ к внешней оценке со стороны Оманского органа по аккредитации академических программ и обеспечению качества образования (OAAAQA), что является важным шагом к повышению стандартов.
Специальное образование и частные школы
В сфере специального образования Министерство разработало цифровую систему для регистрации студентов программ дистанционного обучения для взрослых. Также стартует второй этап программы "Тарва 4" (Tharwa 4), направленной на выявление и развитие одаренных учащихся. Сектор частного школьного образования также ждут преобразования: будет активирована платформа Oman Business для приема и оценки заявок на создание и продление лицензий частных школ. Министерство активно следит за проектом по открытию 20 новых частных школ к 2025 году, а также реализует инициативы по улучшению раннего образования.
Профессиональная ориентация и внеклассная деятельность
Одним из наиболее значимых нововведений является расширение профессионально-технических направлений для 11-х и 12-х классов. Впервые будет введена новая специализация "Путешествия и туризм", которая будет реализована в мухафазах Дофар и Эд-Дахилия. В каждой из этих провинций по 100 студентов (как юношей, так и девушек) получат возможность освоить эту востребованную профессию, что подчеркивает стремление Омана развивать местные таланты для ключевых секторов экономики.
Центр профессиональной ориентации и студенческого консультирования продолжит свои программы, а также организует культурные фестивали и международные конкурсы. Запланированы четвертая Неделя STEM и четвертая Национальная олимпиада по научным инновациям, робототехнике и искусственному интеллекту. Федерация школьного спорта Омана представит календарь из более чем 20 мероприятий, что свидетельствует о комплексном подходе к развитию молодого поколения Омана.
Контекст для туристов и экспатов
Для русскоязычных туристов и экспатов, проживающих или планирующих переезд в Оман, эти образовательные реформы имеют прямое и косвенное значение. Во-первых, сокращение количества предметов в младших классах (5-6) может привести к снижению учебной нагрузки, что часто является плюсом для адаптации детей-экспатов. Увеличение часов английского языка — несомненное преимущество, так как это облегчает интеграцию в международную среду и улучшает перспективы дальнейшего образования.
Введение новых учебных программ, включая китайский язык, демонстрирует прогрессивный подход Омана к образованию и расширяет возможности для изучения иностранных языков, что может быть интересно семьям с международными амбициями. Модернизация инфраструктуры, внедрение виртуальных лабораторий и 3D-печати, а также развитие цифрового контента свидетельствуют о стремлении к высокому качеству образования, что является ключевым фактором при выборе страны для проживания с детьми.
Для семей, рассматривающих долгосрочное пребывание в Омане, особенно актуально появление новой профессиональной специализации "Путешествия и туризм" для старших классов. Это открывает новые перспективы для местных карьерных путей детей, а также способствует развитию туристического сектора страны, что в свою очередь может создать больше рабочих мест в будущем. Улучшение качества образования в частных школах, благодаря активации платформы Oman Business и мониторингу новых учебных заведений, также является позитивным сигналом для экспатов, которые часто выбирают частные международные школы для своих детей.
Общая тенденция к повышению стандартов образования, подтверждаемая планами по внешней оценке качества 100 школ, говорит о серьезном подходе Омана к формированию квалифицированных кадров и созданию благоприятной образовательной среды. Это делает Оман еще более привлекательным для тех, кто ищет стабильную и развивающуюся страну с качественным образованием для своих детей.