Министерство образования Султаната Оман предпринимает важный шаг к расширению глобальных языковых компетенций своих учащихся, объявляя о введении китайского языка в качестве факультативного предмета. Нововведение коснется учащихся 9-12 классов и будет внедрено начиная с 2025-2026 учебного года.
Начальный, пилотный этап охватит четыре школы в двух ключевых мухафазах страны. В столичном Маскате китайский язык будет предложен ученикам 11 и 12 классов в школе Сайида Султана бин Ахмеда, а в школе Джувайрии бинт Аби Суфьян предмет будет доступен для более широкого круга учащихся – с 9 по 12 классы. В Низве, расположенной в мухафазе Дахилия, школы Хай аль-Турат и Аш-Шата бинт Джабер также введут факультативный китайский язык для 11 и 12 классов. Этот пилотный проект позволит Министерству образования оценить эффективность программы перед ее более широким внедрением по всему Султанату.
Новая языковая программа тщательно проработана и включает в себя структурированный учебный план с учебниками для первого (A1.1) и второго (A1.2) уровней. Для поддержки различных стилей обучения будут использоваться как печатные, так и цифровые ресурсы. Помимо аудиторных занятий, программа предусматривает богатую культурную составляющую: студенческие лагеря, конкурсы и интерактивные мероприятия, которые будут способствовать более глубокому пониманию китайской культуры. В конечном итоге учащиеся будут готовиться к сдаче международного экзамена на знание китайского языка (HSK), что позволит им получить всемирно признанные сертификаты. Поддержку учебному процессу окажут современные цифровые платформы и интерактивные инструменты.
Официальный представитель Главного управления образования в мухафазе Дахилия подтвердил, что преподавание китайского языка начнется в этом году в школах Аш-Шата и Хай аль-Турат в Низве. Он подчеркнул, что введение иностранных языков, включая китайский, является частью планов Министерства образования по развитию учебных программ, направленных на повышение качества образования и оснащение учащихся более широкими компетенциями, востребованными в современном мире.
Мухафаза Дахилия, где находятся 168 государственных школ, обслуживающих 116 625 учащихся и поддерживаемых 10 514 преподавателями, также демонстрирует активное развитие образовательной инфраструктуры. Для удовлетворения потребностей нового учебного года было назначено 375 новых учителей, которые пройдут двухдневную ознакомительную программу 27 и 28 августа. Кроме того, 368 учителей были переведены из других мухафаз.
Директорат образования в Дахилии также завершил масштабные работы по модернизации школьной среды: проведены ремонтные работы в 38 школах, реализованы крупные строительные проекты в шести, улучшены условия обучения в восьми, а также обновлены лаборатории в девяти школах. Для модернизации преподавания в 18 школах были установлены интерактивные доски.
В рамках усилий по привязке образования к потребностям рынка труда, в этом году также будет запущена новая профессионально-техническая программа в области туризма и путешествий. Она будет предлагаться в школах Умм аль-Фадль для девочек и Абу Обайды для мальчиков, ориентируясь на 100 учащихся 11 и 12 классов.
Помимо этого, Департамент надзора за образованием разработал новый план обучения под названием «Прямой опыт». В сотрудничестве с Департаментом по административным вопросам, этот план направлен на поддержку новых и опытных директоров и учителей в повышении образовательной эффективности и обновлении навыков в соответствии с современными требованиями преподавания.
Контекст для туристов и экспатов
Введение китайского языка в оманских школах, хоть и является в первую очередь инициативой для местного населения, имеет косвенное, но важное значение для русскоязычных экспатов и туристов в Омане.
Для экспатов: Если ваши дети посещают или планируют посещать местные государственные школы в Омане, эта новость может быть интересной. Хотя китайский язык пока будет факультативным и введен в ограниченном количестве школ, это указывает на долгосрочную тенденцию. В будущем возможно расширение программы, и китайский язык может стать доступным для более широкого круга учащихся, включая детей экспатов. Более того, это отражает растущие экономические и культурные связи Омана с Китаем. Укрепление этих связей может привести к увеличению числа китайских компаний и специалистов в Султанате, что потенциально может повлиять на рынок труда, бизнес-среду и даже повседневную жизнь, предлагая новые возможности или изменения в культурном ландшафте.
Общие улучшения в системе образования, такие как найм новых учителей, модернизация инфраструктуры школ и запуск профессиональных программ, свидетельствуют о стремлении Омана к повышению качества образования. Это положительный фактор для семей экспатов, которые рассматривают Оман как место долгосрочного проживания и хотят обеспечить своим детям доступ к современной и развивающейся образовательной системе.
Для туристов: Прямого и немедленного влияния на туристов эта новость не окажет. Однако в долгосрочной перспективе, рост числа оманцев, владеющих китайским языком, может привести к появлению большего количества китайскоговорящего персонала в сфере туризма и гостеприимства, что может быть актуально для китайских туристов и косвенно повлиять на общую атмосферу мультикультурности. Эта инициатива также подчеркивает открытость Омана к международному сотрудничеству и его стремление к интеграции в глобальное сообщество, что делает страну еще более привлекательной для широкого круга посетителей.