По словам Ахмеда Мохаммеда Аль-Азри, генерального директора Центра приема в высшие учебные заведения (HEAC), в этом году для студентов доступно впечатляющее количество мест – 29 252. Из них 16 884 места выделены в различных государственных высших учебных заведениях, 607 предназначены для внешних стипендий и грантов, а 11 761 место – для внутренних стипендий, позволяющих обучаться в частных университетах и колледжах Султаната.
Аль-Азри подчеркнул, что фаза корректировки предпочтений является одной из наиболее критических стадий регистрации, поскольку именно она позволяет студентам финализировать свой выбор программ для участия в основном конкурсе. В этом году обновления сфокусированы на двух ключевых аспектах: процедурах приема и академических программах.
В части процедур приема Центр запускает систему самофинансируемого поступления, регулирующую прием студентов в Университет Султана Кабуса на платной основе, а также на образовательные программы в частных высших учебных заведениях Омана, таких как Университет Сохара, Университет Низвы, Университет Дофара и Университет Аш-Шаркии. Подробное руководство для студентов по этой системе было выпущено одновременно с началом фазы корректировки. Регистрация по этой системе откроется после первого этапа отбора. Кроме того, в рамках Единой системы приема запущен сервис подачи жалоб на Едином портале государственных услуг, что является частью усилий правительства по упрощению доступа к электронным услугам.
Что касается академических программ, высшие учебные заведения Омана (провайдеры стипендий) привели свои программы в соответствие с требованиями рынка труда. Среди новых программ бакалавриата, финансируемых внутренними стипендиями, выделяются "Наука о неотложной медицинской помощи", "Экологический менеджмент и практики" и "Человеческая медицина" (в Университете Дофара). Также введены внутренние стипендии для студентов с трудностями в обучении для получения образования в частных вузах. Новые внешние стипендии появились по таким специальностям, как здравоохранение, планирование здравоохранения, управление рисками для здоровья, лечебное питание, право и актуарные исследования.
Министерство также направило стипендии на высоко востребованные на рынке труда специальности, включая технологические процессы, производственные операции, охрану труда и технику безопасности, сварку, горнодобывающую промышленность, возобновляемые источники энергии, управление качеством, управление туризмом и гостиничным бизнесом, а также исследования помощника юриста. Кроме того, введены новые стипендии для получения профессионального диплома пилота воздушного транспорта в Оманской авиационной академии.
Государственные высшие учебные заведения также расширили свои программы. Военно-технический колледж в этом году увеличил свои возможности, открыв прием для девушек наряду с юношами на различные инженерные специальности (без привязки к последующему трудоустройству). Университет технологий и прикладных наук (UTAS) добавил новую инженерную специализацию в своем филиале в провинции Мусандам. UTAS также предоставил преимущество студентам из семей, получающих социальное обеспечение, позволяя им подавать заявления на инженерные программы без выделения специальных мест; при поступлении они могут выбрать ближайший к месту жительства филиал университета.
Ранее Центр приема в высшие учебные заведения объявил результаты пробного отбора, выявив распространенные ошибки среди абитуриентов. Аль-Азри особо подчеркнул, что студенты могут избежать этих проблем, которые негативно влияют на их шансы на поступление, особенно для высокобалльников. Результаты пробного отбора показали, что 1936 студентов с оценкой 80 процентов и выше не получили предварительного предложения по программе. 76 процентов из них указали слишком мало предпочтений, сосредоточившись на высококонкурентных, ограниченных специальностях. Аналогично, 247 студентов с оценкой 90 процентов и выше не получили предварительного предложения, причем 84 процента из них указали менее 30 предпочтений. Это подчеркивает необходимость для студентов включать больше вариантов программ и диверсифицировать свой выбор по учреждениям и дисциплинам. Аль-Азри настоятельно призвал студентов максимально использовать свои возможности выбора программ (соответствующих требованиям приема) и расставлять их по приоритету, чтобы повысить свои шансы на получение места. Он также подчеркнул важность диверсификации выбора по учреждениям и специальностям и рекомендовал следить за обновлениями на веб-сайте Центра.
Контекст для туристов и экспатов
Для русскоязычных экспатов, проживающих в Омане, эта новость имеет прямое и существенное значение. Прежде всего, она касается будущего образования их детей. Объявление о более чем 29 тысячах мест в высших учебных заведениях, включая государственные и частные вузы, а также многочисленные стипендии, открывает широкие перспективы для получения качественного образования в Султанате. Важно обратить внимание на запуск системы самофинансирования, которая может стать альтернативой для тех, кто не прошел на бюджетные места или не получил стипендию.
Обновление академических программ, их ориентация на потребности рынка труда, является ключевым моментом для планирования карьеры в Омане. Специальности, такие как управление туризмом и гостиничным бизнесом, возобновляемые источники энергии, охрана труда, а также медицинские и юридические направления, указывают на перспективные отрасли для трудоустройства и развития. Это может быть полезно как для студентов, так и для взрослых экспатов, рассматривающих возможность переквалификации или повышения квалификации.
Введение стипендий для студентов с трудностями в обучении и льгот для семей, получающих социальное обеспечение, демонстрирует социальную ориентированность образовательной системы Омана. Запуск сервиса подачи жалоб на Едином портале государственных услуг – это шаг к повышению прозрачности и доступности государственных сервисов, что в целом улучшает комфорт проживания для всех резидентов.
Наконец, опыт пробного отбора, показавший, что многие высокобалльники не получили мест из-за узкого выбора программ, служит важным уроком. Экспатам, чьи дети планируют поступать, следует тщательно изучить руководство HEAC и максимально расширять список предпочтений, не ограничиваясь самыми популярными и конкурентными специальностями. Это значительно увеличит шансы на успешное поступление и получение образования в Омане. В целом, новости подчеркивают стремление Омана развивать свою образовательную систему и адаптировать ее к современным вызовам, что создает благоприятную среду для долгосрочного проживания и развития семей экспатов.