С закрытием школ на летние каникулы, эксперты по финансовому образованию в Омане активно призывают семьи использовать это время для обучения детей основам управления деньгами, сбережений и предпринимательства. Специалисты убеждены, что развитие этих навыков в раннем возрасте способствует формированию независимости, самодисциплины и ответственности.
Раджаа бинт Абдулла аль Саид, психолог и специалист по модификации поведения, подчеркивает, что дом является первой средой для финансового обучения каждого ребенка. «Когда дети растут, наблюдая, как родители управляют домашними расходами и планируют достижение конкретных целей, они начинают перенимать те же модели поведения через подражание», – отмечает она. Аль Саид рекомендует начинать с малого: давать детям регулярные карманные деньги и направлять их на разделение этой суммы между сбережениями, тратами и благотворительностью. Вовлечение детей в небольшие покупательские решения также помогает развивать их критическое мышление и способности к бюджетированию. Учитывая повсеместное использование цифровых инструментов, Раджаа отмечает, что технологии могут сделать управление деньгами более увлекательным для детей. Приложения, такие как Bankaroo и PiggyBot, позволяют детям отслеживать свои сбережения и расходы в интерактивном режиме. Она также предлагает такие активности, как летние сберегательные вызовы, когда дети обязуются откладывать определенную сумму каждую неделю в обмен на вознаграждение, и ведение блокнота для записи целей и отслеживания прогресса. «Для самых маленьких даже мотивирующие наклейки на копилках могут помочь превратить накопление в привычку», – добавляет она.
Фалах бин Хассан аль Лавати, семейный консультант, подчеркивает психологическую и образовательную ценность предоставления детям карманных денег. «Этот подход строит доверие между родителями и детьми, поощряет самостоятельность и предоставляет безопасное пространство для детей, чтобы принимать финансовые решения и сталкиваться с их последствиями», – говорит Лавати. Он отмечает, что карманные деньги учат детей откладывать удовлетворение и развивать терпение – навыки, которые остаются актуальными во взрослой жизни, в том числе в личных отношениях. «Это также учит финансовому планированию, принятию решений и расстановке приоритетов между потребностями и желаниями», – добавляет он. Лавати предостерегает от чрезмерного вмешательства родителей в то, как дети тратят свои карманные деньги. «Если цель состоит в формировании независимости, то детям должно быть позволено совершать ошибки и учиться на них. Чрезмерное вмешательство подрывает уверенность в себе», – предупреждает он. Вместо этого родители должны наблюдать со стороны и использовать такие инструменты, как образовательные игры, для обучения финансовым концепциям.
Юсеф бин Рашид аль Муфарджи, тренер по финансовой осведомленности и грамотности, согласен, что лето – ценный период для обучения жизненно важным финансовым навыкам. «Когда дети учатся управлять своими карманными деньгами, они с большей вероятностью будут принимать обоснованные финансовые решения в дальнейшей жизни», – говорит Муфарджи. Он призывает родителей общаться с детьми на языке, соответствующем их возрасту, задавая вопросы типа: «Что бы ты хотел купить?» и «Ты копишь на что-то?». Муфарджи подчеркивает важность разработки инструментов, адаптированных к возрасту ребенка. «В четыре года может работать система цветных коробок. В восемь лет дети могут начать записывать цели. К 12 годам они могут создавать ежемесячные бюджеты и отслеживать, насколько хорошо они их соблюдают». Муфарджи отмечает, что обучение детей разделению своих карманных денег по категориям – сбережения, пожертвования и досуг – способствует развитию таких ценностей, как терпение, щедрость и баланс. «Деньги не должны рассматриваться только как источник немедленного удовольствия. У них должна быть цель», – подчеркивает он. Он также предлагает поощрять простые предпринимательские инициативы во время летних каникул. Это могут быть небольшие киоски по продаже сладостей или игрушек на семейных мероприятиях, или создание и продажа изделий ручной работы. «Эти занятия учат ценить труд и основам купли-продажи и учета», – говорит Муфарджи. Он добавляет, что даже переработка материалов в полезные предметы – такие как контейнеры для растений или украшенные коробки – может быть одновременно веселой и образовательной. Проект личных сбережений на лето, когда дети откладывают часть своих карманных денег и заработка на достижение цели, может укрепить связь между работой и вознаграждением.
Контекст для туристов и экспатов
Для русскоязычных туристов и, в особенности, экспатов, проживающих в Омане, эта новость имеет практическую ценность. Она отражает общую тенденцию в оманском обществе к комплексному развитию детей, включая важный аспект финансовой грамотности. Советы, предложенные местными экспертами, универсальны и легко применимы в любой семье, независимо от культурного бэкграунда. Для родителей-экспатов, воспитывающих детей в Омане, это руководство может служить отличным подспорьем в интеграции в местную образовательную и социальную среду, а также в адаптации к местным подходам к воспитанию. Применение этих методов поможет не только развить у ребенка важные жизненные навыки, но и лучше понять ценности, которые культивируются в оманском обществе. Это также показывает, что летние каникулы в Омане – это не только время отдыха, но и возможность для полезного и развивающего досуга в кругу семьи.